DIA DE ANDALUCIA EN EL IES DON BOSCO

DÍA DE ANDALUCÍA. 2013

El 28 de Febrero celebraremos en Andalucía el día de nuestra comunidad autónoma.

En el IES DON BOSCO vamos a realizar  actividades que acerquen a nuestros alumnos y alumnas a distintos aspectos de nuestra comunidad, de sus formas de vida y sus costumbres y de su patrimonio colectivo.

Para ello, desde el DACE, se proponen aquí algunos enlaces sobre “Andalucía” en la red, que podemos trabajar con nuestro alumnado el miércoles 27.

http://www.viajesvirtuales.es/.  Visitas virtuales a las distintas provincias andaluzas.

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/recursos_informaticos/andared02/descubre_andalucia/index.html. DESCUBRE Y JUEGA CON ANDALUCÍA

http://www.andalucia.cc/adn/personajes.htm. PERSONAJES ANDALUCES.

http://vscripts.ced.junta-andalucia.es/wbi/w/jmenu05_3.htm#535_Se2.

ANÁLISIS  DE NUESTRO ESTATUTO DE AUTONOMÍA REALIZADO POR EL CONSEJO ESCOLAR DE ANDALUCÍA adaptado a nuestro alumnado. también se proponen diversas actividades sobre el estatuto clasificadas por niveles.

http://www.actiludis.com/?p=40198. EN ESTE ENLACE PODEMOS ENCONTRAR  ACTIVIDADES PARA REALIZAR ALGORITMOS CON EL TEMA DE ANDALUCÍA.

http://www.actiludis.com/?p=31629. PUZZLES DE LOS ESCUDOS DE CADA UNA DE LAS PROVINCIAS DE ANDALUCÍA. 

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/udidacticas/andalucia/entrada/entrada.htm. ENLANCE MUY INTERESANTE Y MUY BONITO EN EL QUE PODEMOS APRENDER MUCHAS CURIOSIDADES SOBRE NUESTRA COMUNIDAD.

JCLIC: Proyecto Cultura Andaluza: ACTIVIDADES  VARIADAS RELACIONADAS CON LA CULTURA ANDALUZA. Tiene tres niveles diferentes de dificultad.

Gymkana andaluza: UNA ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EN GRUPO. Se proponen 16 pruebas de investigación usando internet: deben localizar lugares, monumentos, fechas...relacionadas con Andalucía.

Ruta de la Autonomía de Andalucía, es una web que incluye amplia información sobre el proceso que llevo a la autonomía andaluza. Además encontramos recursos multimedia y materiales didácticos. Adecuada para los niveles superiores de ESO, Bachillerato y Ciclos.

En Youtube hay publicados numerosos videos de los diferentes pueblos y ciudades de la serie "Andalucia es de cine"

Todos estos recursos, pueden ser propuestos para que nuestros alumnos y alumnas también puedan utilizarlos en sus casas.

Iremos subiendo todas las fotos, vídeos y materiales que vayamos recopilando.

PREPARANDO EL DÍA DE ANDALUCIA

Con motivo de la celebración del día de Andalucía se vienen realizando una serie de actividades en nuestro centro durante el mes de febrero, las cuales culminaremos el miércoles 27.

Durante este mes se han realizado, visionado de vídeos, exposiciones y murales con la recopilación de librillos, ropas, fotos, carteles,… centrados en una de las tradiciones populares de nuestra comunidad andaluza, el carnaval,  y contextualizado todo ello en nuestra localidad en particular.

El miércoles 27, nuestro compañero Tomás López López  dará una charla a diferentes grupos de nuestro centro, sobre los diferentes aspectos de nuestra cultura tratados durante este mes con nuestro alumnado.

Asímismo, celebraremos el tradicional desayuno andaluz. Como novedad, hay que decir que este desayuno será preparado íntegramente por nuestro alumnado del Ciclo de Sociosanitaria.

CARNAVALES 2013 IES DON BOSCO

Un Carnaval muy animado nos ha depareado esta jornadas de viernes 8 de febrero el IES Don Bosco. 

Murga del Don Bosco en el  Teatro Municipal. Miercoles 6 de febrero 2013

Floren, el escocés, usurpó la cafeteria 

La bella Toñi "Sänchez VIcario"

Sor María y sus niños perdidos

Rubén DUrá, el Zorro

¿Esta muchacha no es la tenista?

El nuevo Moisés llegó con las  TABLAS DE LA LEY BARCENAS

EXITO DEL DON BOSCO EN EL YOUNG BUSINESS TALENTS

TENDENCIA AL ALZA DE NUESTROS EQUIPOS EN YBT

Cinco de nuestros ocho equipos, continúan ascendiendo en la clasificación del concurso.

Además tres de ellos, ASALPI, LOSYONQUIS Y MAPALA, consiguieron un primer puesto en los resultados del segundo año de la actual fase de cuartos.

 ENVE nuestro equipo líder, se aupó a la tercera posición de la clasificación general a pesar de obtener por segunda vez en esta fase el segundo puesto,  lo que no es poco si tenemos en cuenta que en su grupo  coincide LACTEOSPAVON  de Ciudad Real que lidera la clasificación desde casi el principio al haber obtenido el primer puesto en todos los anteriores años y en este último. Sin duda le ayudaron los tres equipos anteriormente citados de nuestro centro que en sus grupos vencieron a rivales directos o cercanos suyos a los que relegaron a la décima (PRETTYSUITS) undécima posición (MILKOW) y  decimotercera (LAPRADERA), esté último no conocía más que primeros puestos hasta que el último ejercicio le venciera nuestro equipo de LOSYONQUIS.

En segunda posición tenemos el equipo de ASALPI, que como indicamos en el anterior resumen ascendía vertiginosamente desde los últimos puestos, y a los que cuando subimos su instantánea a la red social del concurso, animábamos manifestán-doles las esperanzas que teníamos en ellos, y parece que no nos vamos a equivocar con ellos, vistos los últimos resultados (244 millones de euros de beneficio en el ejercicio, cantidad poco usual en las cifras del concurso)  y su subida en este ultimo ejercicio al puesto 21º de la General desde el puesto trigésimo.

En tercera posición LURPAJO en el puesto trigésimo sexto, a quienes les toco competir con quienes ocupan el actual quinto puesto IAM1 del IES Alto de los Molinos de Albacete que venció cuatro de los anteriores cinco ejercicios, así como en este último, lo que hace mas meritorio su repetido segundo puesto de esta fase, conseguido cómo nos consta tras  horas de análisis de  los estudios que proporciona el simulador para dar con una estrategia acertada, lo que tras ver sus más de 200 millones de beneficio en su cuenta de resultados, los hace pensar que no van muy mal encaminados.

En cuarta posición tenemos a SAMA4, es este equipo que había realizado una muy buena fase de octavos, les tocaron en su grupo el primer y tercer clasificados, y tras un primero ejercicio de cuartos en los que no tuvieron suerte en la salida de productos, parece haberles desanimado hasta el punto de haber pasado al quinto puesto en el último ejercicio, de lo que deducimos que sus últimas decisiones no consiguieron resolver los problemas con los que se planteaban. Aprovecho para animarlos y animarlas pues la siguiente fase en la que mas decidirá el puesto final, por lo que creemos que es muy pronto para “tirar la toalla”

En quinto lugar tenemos a LOSYONQUIS, cuyo primer puesto en este ejercicio, al igual que el de MAPALA que ocupa nuestro sexto puesto, y teniendo en cuenta que ambos equipos ocupaban las últimas posiciones en la fase de octavos y que se ha enfrentado respectivamente con equipos de primer nivel cómo LAPRADERA Y PRETTYSUITS,  que pertenecen los dos al IES Pedro Antonio de Alarcón de Granada, hace que los valoremos mucho, mucho más y que sus respectivos sexagésimo tercero y septuagésimo nono puestos no alegren  y celebremos tanto.

En séptimo lugar esta POWERANGERS que ocupa el octogésimo tercer puesto, este equipo no participó el último ejercicio a no introducir datos, por lo que según las reglas del concurso quedará excluido de la siguiente fase.

Y por último TALENTS en la octogésimo séptima posición, quienes no terminan de acertar en la estrategia, y a los que podemos dedicar las mismas frases de ánimo que a SAMA4.

YBT- YOUNG BUSINESS TALENTS- 1º AÑO DE CUARTOS DE FINAL

YBT- YOUNG BUSINESS TALENTS- 1º AÑO DE CUARTOS DE FINAL

Juan Carlos Parreño Hidalgo

 La actuación de nuestros equipos sigue con su tendencia ascendente en general.

   Los dos primeros equipos de la clasificación ENVE Y SAMA4 por los que recibimos felicitación de la organización por ser de los mejores equipos de jóvenes talentos de Castilla La Mancha y Andalucía, tuvieron la escasa fortuna de coincidir para esta fase en la misma simulación o competición, hay que decir que cada equipo compite a los efectos del juego-competición con cuatro equipos más con los que se reparten los puntos en función del beneficio que obtiene cada uno.

 Además estos dos equipos estrella de nuestro Centro coincidían también con el equipo LACTEOSPAVON de primer nivel y con COSTEDEOPORTUNIDAD de segundo nivel, con lo que el grupo o simulación (que es cómo se denominan en el glosario del concurso) resulta de un nivel inicial durísimo, pues bien nuestro equipos han obtenido el segundo lugar ENVE y el cuarto SAMA4, con lo que ENVE (Verónica, Helena y Noelia) recupera una posición en la Clasificación General, pasando al quinto puesto, mientras que SAMA4 retrocede algunos posiciones hasta el puesto 29, siendo LACTEOSPAVON de Ciudad Real el equipo que ocupa el tercer puesto en la general quienes han obtenido los mejores resultados y por ello el primer puesto en este año del grupo o simulación.

 Por tanto nuestro mejor equipo ENVE, si bien en puntuación al bajar por su segundo puesto a un segundo escalón, siguen en el TOP-TEN del concurso y merecen una decidida felicitación. Quienes continúan con su vertiginosa ascensión en la clasificación es el equipo de ASALPI (Silvestre, Ángel y Álvaro) que suben hasta la posición número 30, detrás de SAMA4, cuando dos años atrás del concurso estaban hundidos en los últimos puestos de la clasificación tras dos ejercicios de perdidas más que millonarias, y que en el último año han obtenido el primer puesto de su simulación a pesar de competir con MILKOW de Granada que aún siendo segundo puesto en este ejercicio ocupa el 8º puesto de la clasificación general de la región, lo que hace mucho más meritoria y significativa de que están tomando decisiones muy meditadas y afinadas.

También merecen felicitación los miembros del equipo de LURPAJO (Lourdes, José Carlos y Paloma) que han obtenido el segundo puesto de su simulación en la que compiten con dos equipos de primer nivel en la General como IAM1 de Albacete y HEGUR de Granada que han empatado en el primer puesto del ejercicio, ocupando en la General el puesto cuarenta y cinco de 104 a pesar de un comienzo con pérdidas importantes lo que confiere mayor merito a su posición actual. Animarlos y asegurarles que con la dura competencia que tienen deberán estudiar bien las investigaciones de mercado que han adquirido en el juego para intentar mejorar sus resultados, pero por supuesto un fuerte “ENHORABUENA”. 

 En posiciones menor “glamorosas” pero sin que por ello debamos dejar de animarlos están POWERRANGERS en el puesto septuagésimo séptimo (77º) con un quinto o último puesto en su simulación del último año, que descienden mucho en la general y que deben haber tenido errores en los datos de decisiones, LOSYON dos puestos mas abajo en la general (79ª) pero que con su segundo puesto en el último ejercicio ascienden bastante desde las últimas posiciones, lo que se debía a que en la anterior fase solo tomaron decisiones en un año de tres posibles, lo que también les hace merecer nuestra felicitación. En última posición tenemos a MAPALA en el puesto nonagésimo sexto de un total de ciento cuatro, pero también merecen ser animados al haber ascendido ocho posiciones ya que provienen del último puesto en la anterior clasificación general y además obtuvieron un tercer puesto en el último ejercicio en un grupo o simulación en la que compiten con PRETISUITS de Granada (7º en la General) y SUEGRARIESGO (23º en la General). Deben tener esperanzas aún puesto que la siguiente fase de semifinales es la que más pesa en puntuación, lo que es extensible a todos y debe animar a no dormirse a los primeros clasificados. Para ver la clasificación podéis visitar el siguiente sitio:

 VER CLASIFICACION

16 de diciembre: DIA DE LA LECTURA EN ANDALUCIA andalucia

Julia Ordóñez

Biblioteca y Fomento de la lectura

El 16 de diciembre celebramos el Día de la Lectura en Andalucía y desde la Biblioteca del centro organizamos una actividad en la que los alumnos de 1º y 2º de ESO han trabajado en la asignatura de Lengua los poemas de los autores que véis aquí expuestos y han ilustrado algunos de sus poemas más importantes. Cada clase acudió a visitar la exposición guiados por un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato, que fueron explicándolos magníficamente, como si estuviéramos en un museo.

Con el término Generación del 27 se conoce a una serie de poetas españoles del siglo XX que destacaron en el panorama cultural español alrededor del año 1927. Ese año, concretamente el día 16 de diciembre de 1927, coincidieron todos estos poetas en el homenaje a Góngora, que se realizó en el Ateneo de Sevilla con motivo del tercer centenario de su muerte y en el que participó la mayoría de los que habitualmente se consideran sus miembros.

Los autores de la Generación del 27 son diez poetas, entre los que destacan Federico Gacía Lorca, Rafael Alberti y Luis Cernuda, que son los principales representantes del grupo. Aunque tienen caminos diferentes, estos autores se caracterizan por ser de la misma edad, la mayoría tuvo una formación universitaria, participaban en actos culturales, muchos de ellos trabajaron como profesores y todos realizaron una importante actividad poética durante la época de la Segunda República, la Guerra

NAVIDAD EN EL IES DON BOSCO. 21 DE DICIEMBRE DE 2012

El Concierto de Navidad y la simultanea de ajedrez han sido el punto final de las actividades navideñas del IES Don Bosco.

En primer lugar, Teresa Rodríguez Miró ha ofrecido  un par de  piezas al piano: El  Estudio 11 Opus 29, del compositor y pianista francés Henri  Bertini  y       Watermark  de Enya,. Watermark es un álbum de la cantante irlandesa Enya, sacado a la venta en 1988. Considerado su mejor éxito y un incipiente muestra de la música New Age,.

Lorena Castilla Cedeño  ofreció,  a continuación, otras dos piezas al piano:   Estudio 40 Opus 32, asimismo del pianista francés Bertini  y la  conocida Orobroy  en la versión de David Peña Dorantes, este genio del piano de una de las grandes familias del flamenco.

Manuel Fiscal Domínguez,  saxo alto , nos ofrece una pieza archiconocida, el Bolero de Ravel, interpretada con siltura y maestría

Juan Lucas Valverde Ortiz  nos ha regalado  3 piezas a la guitarra:        Greensleeves, atribuida al rey  Enrique VIII de Inglaterra,       Packington´s Pound (Anónimo inglés del s. XVI) y el  Estudio nº 20  de Dionisio Aguado, el compositor y guitarrista español, nacido  a fines del siglo XVIII en Fuenlabrada (Madrid)

Javier  Llanes Duque ha interpreta también al piano la pieza titulada  “Me voy a morir de tanto amor” de Alberto Iglesias

Para poner fin a un concierto que ha resultado  maravilloso, Lorena Castilla, Javier Llanes,  Teresa Rodríguez y Andrea Blanco  han interpretado a  piano a 8 manos la obra Libertango  del composito0r argentino  Astor Piazzolla. Ss trata de Fue uno de los músicos de tango  más importantes del siglo XX. Libertango  es un disco relativamente reciente, del año 1974 que nos transporta a los sones del Mar del Plata, en Argentina.

CONCIERTO DE NAVIDAD,.

Otra de las actividades que nunca falta por estas fechas es la simultanea de ajedrez.en la que participan los alumnos de la Escuela de Ajedrez del IES Don Bosco, que como todos saben cuenta con el aval de la Fundación Deporte Joven del Consejo Superior de Deportes   

En esta ocasion el maestro invitado ha sido Manuel Vera, reciente fichaje para el claustro dle IES Don Bosco y magnífico ajedrecista. El maestro no dio opciones a los chicos.     
AJEDREZ

JOVENES TALENTOS VALVERDEDEÑOS

YBT    YOUNG BUSINESS TALENTS

Juan Carlos Parreño Hidalgo 

Dpto. de Economia, IES DON BOSCO

Los equipos de nuestro centro que participan en este concurso nacional organizado por la multinacional Praxis MMT (empresa líder en aplicaciones de simulación educativa universitaria), a través de su filial española y con el patrocinio de Nivea, BDF (Beiesdorf) y MKT (Asociación de Marketing de España), han concluido la fase de Octavos de final, clasificándose todos para la siguiente de cuartos de final que se celebrará en el mes de enero próximo, naturalmente con diferentes resultados en cuanto a clasificación.

En sexta posición tenemos nuestro equipo líder, ENVE (Verónica Lorca, Noelia Gutiérrez y Elena Bernal de primero de bachillerato de Sociales), que aunque baja dos puestos, hay dos equipos con igual puntuación que les han superado en resultados, lo que les obligará a mirar con lupa para la siguiente fase los estudios de marketing que han solicitado al simulador, si bien hay que decir en su favor que empatan en puntuación (183 puntos) con los cinco primeros equipos de Andalucía y Castilla la Mancha.

En la posición vigésimo primera con 161 puntos y en el segundo escalón de puntuación, tenemos a nuestro equipo SAMA4  liderado por Cristina Berrocal y ayudada por Alejandra Martín, Daniel Fiscal y Marta Caballero que también merecen destacarse especialmente, y que esperamos tengan que participar, salvo descalabro inesperado en cuartos o semifinales, con los cien mejores equipos de España en la fase final en Madrid, así que ya pueden empezar a echar la hucha.

        

En la tercera posición de nuestro centro tenemos a un equipo  que experimenta un vertiginosa y espectacular aceleración en el ascenso por la clasificación alcanzando el puesto quincuagésimo tercero (53) y es ASALPI, liderado por Juan Silvestre Bermejo más Ángel Tocino y Álvaro Domínguez que con radicales cambios de estrategia ha conseguido enderezar un comienzo con importantes pérdidas debidas a errores puntuales, lo que en nuestra opinión da un merito especial a su actual posición.

     
    En un cuarto escalón tenemos a LURPAJO con Lourdes Morían, José Carlos Romero y Paula Fernández, alcanzan el puesto sexagésimo (63)  también muy prometedora ascensión consiguieron tras un primer plan con pérdidas importantes y tras enderezar su rumbo alcanzan 110 puntos en una horquilla o diferencial de 183-41 puntos en el total de la clasificación.

         En puestos menos “glamurosos” tenemos a Powerranges (Judith Alonso, Sheila Calero, Rocío LLanes y Pablo Fiscal) en septuagésima cuarta posición con 96 puntos, Talents (Alejandro Arcos Leiva, Manuel Pérez Castaño y Rafael Rodríguez) con 76 puntos alcanzan la nonagésima cuarta posición, LOSYONQUIS (María Vega, Samuel Parreño, Manuel Girol y Carlos Rodríguez) en centésima decima posición (110) con 58 puntos y con el honor entre comillas de cerrar la clasificación el equipo de MAPALA (Laura Bermejo, Paloma Bule y Marina Triano) que a causa de errores un poco simples de introducción de datos (un cero de menos en la producción) solo alcanzan 41 puntos a pesar de concursar con tres planes.

       

  Felicitar desde aquí a los primeros clasificados y animarlos a seguir trabajando, que tengan en cuenta las recomendaciones que les proporciona el concurso en el apartado de ASESORÍA, a analizar todos  los estudios de marketing del concurso que han solicitado, y recordarles que además del posible  premio metálico y el aprendizaje que consiguen participando, tienen casi en la mano el Diploma Acreditativo de su participación y puntuación que podrán  lucir en sus currículos.

      

   Y por supuesto felices fiestas a todos.

YOUNG BUSINESS TALENTS

Juan Carlos Parreño Hidalgo.

Jefe del departamento de Economía.

Los alumnos de los Proyectos Integrados de 1º y 2º de bachillerato de CC SS han finalizado la fase de dieciseisavos del  concurso nacional de jóvenes talentos "Young business talents" en adelante YBT.

Todos los equipos, que luchaban  en dos simulaciones diferentes (grupos de equipos que compiten entre si, intentando tener mejores resultados lo que debe traducirse en logro de mayor mercado posible), han realizado al menos un plan de los dos posibles para conocimiento de la dinámica del juego del concurso, lo que les ha permitidos a todos pasar a la siguiente fase.

Cada simulación la formaban cuatro equipos, mezclados equipos de primero con otros de segundo de bachillerato de sociales, ahora comienzan los cuartos de final, que es la primera fase clasificatoria, con simulaciones nuevas, en una hay cinco equipos del centro y en otra, tres de nuestro centro contra dos del I.E.S. Joaquín Lobato de Málaga.

 Durante el mes de diciembre tendrán que introducir un plan por cada semana, siempre antes de la cuatro horas de cada jueves (madrugada de cada miércoles),esperemos que el calendario de exámenes les permita obtener buenos resultados y dejen alto el pabellón del centro.

Hace pocos días se ha publicado la primera clasificación provisional del Concurso YBT de jóvenes talentos en el que participamos  con ocho equipos de primero y segundo de bachillerato de humanidades y sociales con resultados diversos.

 Creemos  que debemos felicitar especialmente a las componentes del equipo "ENVE" formado por Verónica Lorca, Noélia Gutiérrez y Elena Bernal que se han clasificado en el cuarto puesto de Andalucía con 59 puntos, la misma puntuación que han obtenido los veintiséis primeros equipos de un total de ciento veinticuatro.

  La posición en la clasificación depende de varios criterios entre los que destacan, la posición dentro de la simulación o grupo de equipos con los que se compite a la hora de vender un producto igual o similar y también de los beneficios obtenidos, tanto los criterios como la clasificación completa puede observarse en la web del concurso cuya dirección de sitio es www.youngbusinesstalents.com/que-es-ybt

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  También dignas de especial mención las componentes del equipo SAMA4, Cristina Berrocal, Marta Caballero, Daniél Fiscal y Alejandra Martín, los cuales obtuvieron 47 puntos, lo que los ha colocado en la posición 29, si bien con otros muchos equipos de igual puntuación, como el equipo POWERRANGERS formado por Judith Alonso, Sheila Calero, Rocio Llanes y Pablo Fiscal que con igual puntuación les coloca en el trigésimo tercer puesto."-

EN CAZALLA DE LA SIERRA

Juan Diego Pérez. 3º  de ESO

“RUTAS EDUCATIVAS POR ANDALUCIA.

DIAS INOLVIDABLES EN EL CENTRO DE INTERPRETACION DE LA NATURALEZA 

"El Remolino",  Cazalla  2012”

Los alumnos de tercero de la ESO del IES Don Bosco en Valverde del Camino,  concretamente  veinticuatro de ellos,   tuvieron la suerte de participar en un programa de convivencia subvencio-

  nado por la Junta de Andalucía, y digo de convivencia porque la actividad     era junto con otros tantos alumnos también de tercero pero en esta   ocasión del IES Fuente Grande en Alcalá del Valle, (Cádiz).

      El encuentro se dio lugar en una granja escuela llamada “El Remolino”   en Cazalla de la Sierra (Sevilla) y la verdad es que fue una experiencia   buena y bastante grata.

            Una vez allí nos dividieron en grupos, obviamente mezclados, pasamos a realizar las distintas actividades propuestas: Taller de reforestación   y árboles, donde aprendimos curiosos datos de estos y aprendimos a  plantarlos; Taller de alimentos, allí aprendimos cosas nuevas sobre los   alimentos, su origen y los productos que tienen muchos de ellos; Taller de   huerta y taller de plantas, donde nos enseñaron a hacer un tipo de cacao   para labios.

            Por la tarde y por la noche realizamos distintos tipos de juegos,   gymkanas...etc. El comedor también estaba muy bien organizado aunque el   tema de la comida...no le gustó mucho a la mayoría, pero en realidad no   estaba tan mal como decían: pollo, sopa, lentejas, natillas, patatas fritas..

            Todos reconocimos al principio que no era lo que esperábamos, pero   pero a medida que pasaba el tiempo, la estancia en aquellos tres últimos   días del mes de octubre de 2012, se nos hizo bastante corta, ya que conocimos a mucha gente e hicimos amigos con los que aún tenemos contacto.

            Fueron tres buenos días e inolvidables, un lugar completamente reco mendable. También nos gustó mucho ir al pueblo, Cazalla de la Sierra.

            Todos los monitores eran muy amables y la granja nos gustó mucho.

                                                                                               

DíA DE LA CONSTITUCIÓN 2012

Junto a a conferencia de la alcaldesa de Valverde, Loles López Gabarro, el centro se volcó en la efemérides: